我是一名高三的班主任老師。 班上有個特殊的學生患有心理疾病，性格孤僻。 因爲他“有病”，所有人都在理直氣壯地逼我讓步。 他往我的保溫杯裏灌滿污水，在他的單親媽媽周曼嘴裏，是孩子沒有安全感的試探。 他在粉筆盒裏放圖釘，年級主任卻訓斥我： “你連這點包容性都沒有，怎麼當班主任？” 甚至他把帶血的死老鼠塞進我的教案裏，其他家長也只會勸我： “抑鬱症的孩子多可憐，你至於斤斤計較嗎？” 於是所有人都能理直氣壯地摁着我，逼我當出氣筒。 前世我不斷忍讓，最後被逼得丟掉工作，抑鬱自殺。 再睜眼時，我回到了汪曉宇往我衣服裏塞刀片的那節課。 這一次，我直接把他從特殊關照座位換到了普通同學中。 既然都覺得他該被無限包容。 那我倒要看看，這把刀紮在你們孩子身上時，還能不能叫得這麼好聽。