1
我和謝曉雄一起長大。
小時候，我倆成績都挺好的，屬於別人家的孩子那種類型。
但長大後，我倆的父母常唸叨別人家的孩子，我倆成了教育對象。
就今天，謝曉雄這傢伙居然還有本事滋我，殊不知只有他成績爛是真的。
01
小時候，老師對他媽說，這孩子天賦異稟。
謝曉雄他媽跟我媽一頓誇後，問我，啥時候能和謝曉雄一樣。
只是到初中的時候，她不再提這事了。
謝曉雄第一次月考成績出來，我暈了。
“怎麼辦？”他哭喪着臉。
我比他臉還黑，問道：“你認真的嗎？”
第一次月考後，我開始謹慎起來。
第二次月考前，我認真地和他念叨了許久：“認真點。”
他不耐煩地點頭了。
幸虧提筆的時候，我還是隻相信自己，故意錯了幾道。
果然，事實證明，他理科確實不行。再想想，我終於明白那老師爲啥和他媽說，天賦異稟了。
02
他天賦確實不錯，只不過不在這。那老師，是個美術老師。
“你可別和曉雄一樣。”
“知道了，媽。”
第二次月考成績出來後，我媽震驚問我：“你認真學習了嗎？”
“哪能沒有啊，我每天熬夜學習，瞧瞧這黑眼圈。”她湊近看了一下。
“沒有啊。奇怪了，這和第一次差的也太大了吧。”
數落完，我以爲這就完事了。
那之後，謝曉雄他媽和我媽聯合起來開會，最後決定給我和他報個補習班。
我和謝曉雄達成了戰線，決不能去啥補習班，浪費時間。週末是用來玩的。
好說歹說，最後給我倆請了個家教老師。
家教老師沒來之前，他在桌子上無聊地畫着甚麼，被我打斷了。
“還畫，待會被你媽沒收了。”
“你不說，我不說，沒人知道。”說完，他一頓煩躁，撕了眼前的畫紙，揉成一團，隨手丟了。
我看着他房間某個角落亂七八糟的紙團，說道：“你媽看不見？”
他撓頭說道：“看不見，我動作很快的，再說那裏很隱蔽。啊啊啊啊啊，好煩啊，他怎麼還沒來，我這時間本來可以去打球了。”
“知足吧你。”我推了他一下。
“老師，來了啊。”我聽到了謝曉雄他媽的聲音。
然後和他四目相對。
他動作果然很快。
我看他連滾帶爬地把紙團，連踢帶塞，通通推到了牀底下。
我白眼翻上了天，敢情動作快是這樣的。