第3章 孩子,做事前要定好計劃

   我們做計劃是爲了確保自己正在做最重要的事情,爲了有效地與他人合作,爲了更快地對意外事件做出反應。

——(英國)培根

   要學會強迫自己天天讀書,不要把今天的工作擱到明天。今天丟棄的東西,明天怎麼也補不上了。

   ——(蘇聯)蘇霍姆林斯基

   凡事預則立,不預則廢。

   ——(中國)《禮記》

做事有計劃才能成功

   

  敏捷而有效率地工作,就要善於安排工作的次序,分配時間和選擇要點。只是要注意這種分配不可過於細密瑣碎,善於選擇要點就意味着節約時間,而不得要領地瞎忙等於亂放空炮。

                                ——(英國)培根

  孩子,當你做作業時是否感到總被別的事情打亂;而每到期末考試時,又感覺功課複習變成了一團亂麻;甚至早晨起牀時,還常常爲找不到合適的衣服煩惱……你會被這樣的問題困擾嗎?

  現在有很多孩子早晨起牀找不到襪子,或者臨上學還在匆忙地收拾書本,其實,這便是做事缺乏計劃性的原因。每個人不可能生下來就學會能有條不紊地做事。但是,孩子,如果你養成做事有計劃的好習慣,則會給生活帶來很多好處。做事沒有計劃的人,無論從事哪一行都不可能很順利。

  有一個商人,在小鎮上做了十幾年的生意,一開始生意還好,但後來他失敗了。他欠了很多債,當一位債主跑來向他要債的時候,這位可憐的商人正在思考他失敗的原因。

  商人喃喃自語道:“爲甚麼我會失敗呢?我對顧客這麼熱情、客氣,我的商品這麼齊全,爲甚麼我會失敗呢?”債主說:“你不要灰心,也不要把失敗看得這麼可怕,你不是還有些資產嗎?你完全可以再從頭做起!”

  “再從頭做起?”商人無力地說,他有些氣餒。債主好意勸道:“是啊,你應該有自己的資產負債表吧?你把資產負債表拿出來,好好清算一下,然後再從頭做起。”

  商人沮喪地說:“哦,從沒有列資產負債表的習慣。”他沉吟了一會兒接着說:“那麼,我把所有的資產和負債項目重新覈算一下,再列出一張表格。然後,我是不是還要把地板、櫥櫃、窗戶都重新油漆一下呢?”

   “是的,如果你想好了一個計劃,那就去做吧!”債主堅定地說道。商人苦笑道:“事實上,15年前我就想這樣做了,但是一直沒有去做,也許你說的是對的。”後來,他確實按照自己計劃的那樣去做了,在晚年的時候,他的生意成功了!

  這個商人失敗的原因很清楚,他沒有一個做事有計劃的習慣,最後導致自己的生意一團糟。當他聽取了別人的意見把生意打理地有條不紊時,自然就取得了成功。事實上,做事有計劃對於一個人來說,不僅是一種做事的習慣,更重要的是反映了他的做事態度,這也是一個人能否取得成就的重要因素。孩子,不要以爲做事有計劃是大人們的事,對於你來說,這同樣是非常重要的。

  福井謙一是日本傑出的理論化學家,可他上學時化學測驗總是不及格,他一度想要放棄學業。在父親的鼓勵下,他制訂了學習計劃,從頭補起,從不及格到及格,成績扶搖直上。1981年,他獲得了諾貝爾化學獎。

  竺可楨是我國著名的科學家、地理學家和氣象學家,他在上中學時身體瘦弱,被同班同學譏笑說他活不過20歲。竺可楨聞此話後下決心鍛鍊身體,他制訂了詳細的鍛鍊計劃,並手寫了“言必信,行必果”的格言時時提醒自己。此後,他聞雞起舞,從不間斷。自從鍛鍊身體後,他再也沒有請過一次病假。

  孩子,做事有計劃,不僅能幫助你有條不紊地照料自己的生活,也能幫助你更好地學習和處理各種事情。所以,要養成做事有計劃的好習慣,自己的學習和生活才能良好地運轉起來。

父母的話

  孩子,小到生活的點點滴滴,大到一生的目標追求,計劃都是不可缺少的。做事有計劃不僅是一種好習慣,更是一種做事嚴謹的態度,它是關係到一個人能否把事情做好的重要因素。在走向成功的道路上,做事沒有計劃的孩子將會比其他人走得更辛苦。有時可能徒費許多功夫,卻不能取得好成績。所以,要想凡事順利必須要養成有計劃的好習慣。

預則立,不預則廢

  我們做計劃是爲了確保自己正在做最重要的事情,爲了有效地與他人合作,爲了更快地對意外事件做出反應。

——(英國)培根

  孩子,人們常說成功是靠辛勤的汗水和努力換來的。這句話不錯,努力確實是取得成功必不可少的條件,但是,僅僅知道努力還不行,如果沒有適當的方法,你的行動也許會和成功背道而馳。所以,在行動前一定要制定細緻的計劃,制訂計劃是行動前的最重要工作,而完美的做事效率也正是從合理的計劃中得來的。

  《禮記·中庸》說:“凡事預則立,不預則廢。”意思是說,無論做甚麼事,事先一定要有所準備,這樣就能獲得成功,否則就會遭遇失敗。

  一個叫羅伯特·克里斯托弗的美國人,他有一天突發奇想,要用80美元來周遊世界。他堅信自己能如願以償。羅伯特找出一張紙寫下他爲80美元的旅行所做的準備計劃,計劃如下:

  第一,設法領取到一份可以上船當海員的文件;第二,去警方申請無犯罪記錄的證明;第三,再取得YMCA(基督教青年會)的會籍;第四,爭取考一個國際駕駛執照,找來一套詳盡的世界地圖;第五,與一家大公司簽訂合同,爲之提供所經國家和地區的土壤樣品;第六,同一家航空公司簽訂協議,可免費搭機,但負責拍攝相片爲公司做宣傳。

  通過努力,羅伯特一步一步地完成了上述的計劃,年僅25歲的他就在口袋裏裝好80美元,興致勃勃地開始了自己的旅行。結果,他完全實現了自己的夢想,用僅有的80美元環遊了世界。

  在大多數人的眼中,80美元的環球旅行是一個瘋狂的舉動。它之所以瘋狂,就在於完成這件事的難度很大。而他的挑戰是否能成功就全看準備是否妥當了,而準備是否妥當,自然要看準備行動的計劃是否周詳。雖然,這不是整個旅行的計劃,僅僅是一份旅行前所要做的準備行動的計劃,但卻同樣發揮了重要作用。

  可見,當一個人有了一個目標後,還需要制訂一個詳盡的計劃,以此來增強自覺性,減少盲目性,從而使各項行動有條不紊地進行。

  有這樣一個真實的故事,主人公通過對自己人生的規劃,最終取得了成功。

  邁克爾是一個狂熱的音樂愛好者,他一生中最大的夢想就是成爲一名音樂家。他找了一個名叫凡內芮的年輕人來合作。然而,面對那遙遠而神祕的音樂界,他們一點都摸不到頭緒,甚至都不知道方向在哪裏。

1976年的冬天,在一次閒聊中,凡內芮對邁克爾說:“你有沒有想過我們5年後在做甚麼?你先仔細想想,完全想好後,確定了再告訴我。”

  邁克爾沉思了幾分鐘後說:“5年後,我希望能有一張唱片在市場上,而這是一張非常受歡迎的唱片。除此之外,我還要住在一個有音樂氛圍的地方,每天與世界一流的音樂家一起工作,這就是我們的目標。”

  凡內芮點點頭,並據此開列了一個單子:如果第五年,有一張唱片在市場上;那麼第四年就一定要跟一家唱片公司簽上合約;第三年,一定是要有一個完整的作品,纔可以拿給很多唱片公司聽;第二年,一定要有很棒的作品開始錄音;回歸到第一年,就一定要把要準備錄音的作品全部編曲,並排練好;第五個月,就是要把那些沒有完成的作品修飾好,供自己篩選;第一個月要做的,就是要把目前這幾首曲子完工;而現在就是第一個星期,就要先列出一個清單,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工。

  然後,凡內芮說:“看吧,一個完整的計劃已經有了,現在我們所要做的,就是按照這個計劃去認真地準備每一步,一項一項地去完成,這樣到了第五年,我們的目標就可以實現了!”

  他們從此開始按照計劃,有條不紊地朝自己理想邁進,事實果真如此,到了1982年,恰好是在第5年時,邁克爾的唱片開始在北美暢銷起來,從那以後,他每天都忙着與一些頂尖的音樂高手在一起工作。

  孩子,你的生活是不是也是這樣有條不紊呢?你的每一步是否都在自己的計劃中呢?很多人不習慣在行動之前制訂計劃,而是隨意地想做甚麼就做甚麼,抱着走一步算一步的想法。這樣,也許生活會過得忙碌,卻不一定過得充實。忙碌已經成爲了行動的一種必要表現形式,至於效率、成績、結果卻從來不問。

  沒有計劃地做事,行動者就像無頭蒼蠅一樣,亂撞一通,很容易被行動牽着走,永遠脫離不了壓力和繁忙,卻最終一事無成。孩子,你不妨也嘗試制訂一個計劃,把自己的人生規劃一下,一步一個腳印朝着自己的近期目標走去,你的大目標也一定能實現。

父母的話

   孩子,你是一個有計劃的人嗎?如果你做事沒有計劃,別說不會很好地學習和工作,也許連自己的生活也照料不好。在走向成功的道路上,做事沒有計劃的人常常會無所適從,而在做事前能夠充分準備好,就會有條不紊地處理應該處理的事情而不至於手忙腳亂。

   有人說,學會規劃才能贏得未來。事實確實是這樣,如果你想生活輕鬆、學習進步,一定要學會制訂計劃,並按照自己的計劃堅持走下去。

與其迷路,不如問路

  做一件事,說一句話,無論事情的大小,說話的多少,你都得自己先有了計劃,先問問自己做這件事、說這句話,有沒有意義?你能這樣做,就是奮鬥基礎的開始奠定。

——(美國)戴爾·卡耐基

  孩子,猶太人有這樣一句名言:“與其迷一次路,不如問十次路。”它旨在告誡人們在行動之前應該做好周密的準備,而不要等到行動的時候才發現自己沒做好準備,這樣做事一定會失敗。

  美國前國務卿基辛格是20世紀最傑出的談判專家之一。在談判前,他一定會做好周密的事前準備,也一定會掌握詳盡的情報資料。爲了實現中美關係正常化,基辛格曾訪問我國。臨行前,他照例要求相關人員進行了徹底的準備工作。

  根據多方面提供的資料,基辛格的部下反覆加以審覈修正,最後才把一份報告提交給他。中美問題是這份報告的核心,除此之外,還包括美蘇、中蘇、中印、中巴關係等詳實材料。基辛格在赴北京的前一週將這份報告呈給當時的尼克松總統審閱,另外還附上他自己所作的詳細分析和綜合評述。

  事實上,即使是對中美關係不太瞭解的政治家,只要讀了這份報告,也一定會成爲卓越的內行。

  基辛格在說起過談判技巧的時候,曾說過這樣一句話:“談判的祕密在於知道一切,回答一切。”這句話隱藏的涵義就是,談判取勝的祕訣就在於周密的準備。

  事實上,在基辛格看來,所謂“周密的準備”,一方面是要弄清問題本身的有關內容,另一方面,要應該知道與之相關的種種微妙差異。爲此,需要事先了解談判對手的心理狀態和預期目標,從而正確地判斷出用哪種方式才能找到雙方對立中的共同點。只有這樣,才能胸有成竹地步入談判室,纔會爲成功奠定基礎。

  如果事到臨頭還優柔寡斷的話,那麼對方一定會有可乘之機。另外,一旦坐上談判桌,必須能夠立即回答對方問的一切問題,否則就會給別人一個不夠權限或不熟情況的印象。

   基辛格嚴謹和細心的品格值得我們學習,如果他在談判前沒有花時間準備資料,一定不會贏得對方的尊重,談判也一定不能成功。

   打仗,最怕遭遇埋伏,即使雙方力量懸殊,但是一旦遇到突如其來的襲擊,再強大的隊伍也會驚慌失措。弱小的一方可以通過做好充分準備來戰勝沒有做好準備的一方,可見,是否充分準備是決定勝負的關鍵因素。

   我們再來看另一個故事,他的“預備”工作花了很長的時間,可是,他的收益也是巨大的。

   故事的主人公叫孫正義,他是世界著名投資公司——軟銀公司的創始人。他曾經在23歲時花了1年多的時間來想自己到底要做甚麼,他把自己想做的40多件事情都一一列了出來,而後逐一地做詳細的市場調查,並做出了10年的預期利潤表、資金週轉表以及組織結構圖,40個項目的全部資料疊加起來足有10多米高。

   孫正義列出了25項選擇事業的標準,包括該工作是否能使自己全身心投入50年不變、10年內是否能成爲全日本第一等。參照這些標準,他給自己的40個項目分別打分排隊,結果,計算機軟件批發業務脫穎而出。用10多米厚的資料做事業選擇,把目光放在幾十年之後,如此深思熟慮,如此周密規劃,註定了他日後事業的成功。

   孩子,看完了這麼多“大家”的“預備功夫”,你也一定會有所啓發吧!就拿你平常的學習來說,預先準備也是學習的重要態度。很多人都應該知道預習功課對於聽講的重要性,卻都讓懶惰的習氣打敗了,心想,反正老師明天要講,今天就不看了。

   可是,如果你在上課的前一天晚上就把新課程預習一遍,那麼,第二天上課的時候,就會比平時更加集中注意力,當老師講到自己沒弄明白的知識點時,你就會特別留意。這樣一來,你對知識的掌握也就更加牢固,成績自然而然就能提高。

   中國有句古話,叫做“磨刀不誤砍柴功”。預習功課花不了多少時間,可是產生的效果卻是“事半功倍”的。其實,預習功課只是學習的一個方面,在生活中,在與人交往中,不打沒有準備的仗,你成功的機會會比別人多很多。

父母的話

  孩子,對每一個人來說,成功的機會都是均等的。能否成功,則取決於是否有所準備,是否及時做好把握。你看到別人成功的同時,還應該懂得那成功的背後曾有過的艱辛準備與汗水付出。

  在生活中,並不是每件事都有父母和老師替你細心準備,早晚有一天你要學會獨立面對一切,哪怕現在,每天你都會面臨各種各樣的學習和生活上的困難。既然你不能預知自己的際遇,就只有調整自己的心態,隨時準備好去應付最壞的狀況。

重要的事情要提前做

  不能充分掌握時間與區別事情的緩急先後,你的一切都會打折扣。

               ——(中國)傅雷

  很多人總會感嘆自己很忙,可是忙來忙去卻看不到希望,前方總會有一堆的事情等着他,做了這個,忘了那個,手忙腳亂甚麼也做不好。孩子,如果你也這樣每天都很忙碌卻沒有取得好成果,那是因爲你忽略了一個做事重要的原則,那就是:“要事第一”。

  “要事第一”的原則是指把最重要的事拿到前面,提前完成的一種做事方法,是許多成功人士做事的一項原則。在做事前要有清晰的思路,哪些是重要的事,這些事完成後,就能給往後的工作留有餘地。而做事的一開始,就被雜七雜八、無關緊要的事佔住了手腳,往往導致最重要的事來不及完成。

  殊不知,這樣已經消耗了自己做有價值的事的時間。如果選擇一開始就是一個錯誤,那麼,無論過程再完美也是不會有好結果。由此可見,選擇先做重要的事是多麼的重要。

  著名經濟學家薩繆爾森教授在給即將畢業的MBA班的學生上最後一課。可是,令學生不解的是,他的講桌上放着一個大鐵桶,旁邊還有一堆拳頭大小的石塊。學生們都在盯着教授的一舉一動,不知他要做甚麼。

  “今天我們只做一個小小的測驗。”教授開始把石塊一一放進鐵桶裏。當鐵桶裏再也裝不下一塊大石塊時,教授停了下來問道:“你們看,現在鐵桶裏是不是再也裝不下甚麼東西了?”

  “是。”學生們異口同聲地回答。“真的嗎?”教授反問。隨後,他不慌不忙地從桌子底下拿出了一小桶碎石。只見他抓起一把碎石,放在已經裝滿石塊的鐵桶表面,石塊慢慢漏了下去。教授又抓起一把碎石……不一會兒,這一小桶碎石全裝進了鐵桶裏。

  “這回,鐵桶是不是已經裝不下東西了?”教授又問,“還……還可以吧!”有了上一次的經驗,學生們都變得謹慎了。“沒錯!”教授一邊微笑着,一邊從桌子底下拿出一小桶細沙,倒在鐵桶的表面,他開始慢慢搖晃鐵桶。大約過了半分鐘後,鐵桶的表面就看不到細沙了。

  “現在鐵桶裝滿了嗎?”教授高聲問道。教室裏一片寂靜,有幾個學生壯着膽子回答:“也許……還沒滿吧!”其實,他們心裏並沒有底。“沒錯!”教授高聲說。這一次,他從桌子底下拿出一罐水慢慢地倒進桶裏。水罐裏的水倒完了,教授抬起頭來,微笑着問學生們:“誰能說說,這個小實驗說明了甚麼?”

  一個學生說:“它說明,即使你的日程表安排得再滿,也還能擠出時間做更多的事情。”“嗯,有點道理。但是,還是沒有說到點子上。”薩繆爾森教授停頓了一下,說:“它告訴我們:如果沒能把石塊放進去,也許這個鐵桶根本盛不了這麼多東西。換言之,如果在生活和工作中,沒有抓緊時間做最重要的事情,就會給以後的事情進展帶來很多不順利。記住,最重要的事情一定要放在第一時間去完成,這樣才能最大限度地利用時間的價值。”

  孩子,重要的事情就相當於一件事情的主要矛盾,如果你抓住要害,把事情的主要矛盾都先行解決完畢,剩下就只會是一些細枝末節,很容易就會被理順了。著名的80/20法則就揭示了這個道理:即任何工作,總價值的80%往往來源於20%的項目。那麼,你只要把其中最重要的兩項做好,其餘的八項工作也就自然能比較順利地完成了。

  孩子,對於你來說,在成長最重要的階段,首先必須要建立許多重要的德行基礎,有了這個基礎,今後你的生活就會一帆風順。比如,德行中最重要的是孝道的基礎,當你懂得了對父母恭敬和感恩,你自然就會做到尊敬師長、友愛同學,自然就會自動自發地學習知識,不讓父母操心。這樣看來,孝道就是你德行的根本,抓好了這個根,你以後的人生之路纔會走得順暢。

  而在學習中,也要分清楚甚麼是石塊,甚麼是碎石,甚麼是沙子和水,並把石塊放在第一位。在課堂上,老師講課要認真聽講,不要把一些瑣事拿到課堂上來做,課上認真聽講,就是最重要的事。

  你要學會以重要的事情爲主,先解決重要的問題。孩子,你要學會舉一反三,要認真思考自己的學習和生活中,哪些是做重要的事,並把精力首先投入到最有價值的20%的事情中去,這會帶來意想不到的收穫。

父母的話

  孩子,做事總有輕重緩急,如果重要的事不先去完成,很可能最後也沒有完成,從而留下遺憾。而先做最重要的事,然後在去幹別的,就會非常的輕鬆。

  而仔細觀察就能發現,在生活中一些讓人感覺煩心、承受不了的事情,大多是一些瑣事。如果你不想被瑣事浪費太多的精力,首先就應當將時間集中於最重要的事情上去,這樣,纔會使生活變得輕鬆。

做事還應該腳踏實地

  凡事都要腳踏實地去做,不馳於空想,不騖於虛聲,而唯以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度做事,則功業可就。

                         ——(中國)李大釗

  孩子,不知你有沒有發現,很多自認爲才華橫溢人總是好高騖遠,急於求成,這些人就像流星一樣轉瞬即逝。而那些踏實肯幹的人才是社會需要的人才,他們的成就會長久地留在這個世間。

  其實,一個人如果想真正把事情做好,不管他做甚麼事,都應該腳踏實地、實實在在。萬丈高樓平地起,夯實地基是第一位的;參天大樹搏風雨,紮實根基是第一位的;穀子低頭笑茅草,豐盈子實是第一位的,有志之士建功業,充實自己是第一位的。

  孩子,相信你都懂這樣的道理,但是,在現實生活中卻有很多人做不好。很多人都胸懷大志,但卻並不腳踏實地,總是想入非非,不願老老實實學習,實實在在行動。要是這樣下去,就會成爲一個甚麼事情都做不來的空想家。

  所以,孩子,在你的頭腦中,應該杜絕“不經過程而直取終點,不從卑俗而直達高雅,捨棄細小而直爲廣大,跳過近前而直達遠方”的想法,否則,結果只能是黃粱一夢。

  著名科學家錢三強曾說:“古今中外,凡成就事業,對人類有作爲的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。”你要學會把腳踏實地作爲自己的行動準則,要根據自己的實際情況做出具體的行動計劃和目標。

  美國人克羅克從小就喜歡胡思亂想,他爲此到處碰壁。在太多不切實際的夢想破滅之後,他終於意識到了腳踏實地的重要性,而且下定決心願意爲此付出畢生的努力。克羅克很快就從咖啡豆和小說的推銷、出納等遊移工作狀態中徹底擺脫出來。

  在芝加哥,克羅克堅定執著地當上了一種品牌紙杯的推銷員,並且一做就是20年。正是憑着腳踏實地的積極肯幹精神,克羅克不但爲自己積累了寶貴的經驗,也積累了珍貴的財富,爲自己未來創業打下了堅實的基礎。最終,他成爲現代世界快餐業的巨頭——麥當勞真正意義上的創始人!

  美國著名哲學家愛默生說:“即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。”可見,險峯之巔的美妙風景永遠屬於腳踏實地、一步一個腳印追尋自己夢想的人。

  而踏實肯幹的人很容易被別人說成是笨。孩子,判斷一件事是否正確要有耐心,隨着時間的流逝,你會看到那些耍小聰明的人反而沒有得到好處,而“笨人”則會因爲自己的付出與努力而取得一定的成就。

  正如法國著名作家摩路瓦所說:“一個人假如不腳踏實地去做,那麼所希望的一切就會落空。”沒有堅實的基礎做後盾,獲得的只能是空中樓閣、海市蜃樓。孩子,你要知道,一個脫離實際的人,只能生活在虛幻之中。可以說,這是人生的悲劇。

  孩子,一個人要想取得成就要有遠大的目標,立志高遠是正確的,可是,如果不願意耕耘,只想收穫,這是行不通的。教育家徐特立曾說:“在當前現實的狹隘基礎上,有高尚理想,全面的計劃;在一步一步行動上,想到遠大前途,腳踏實地地穩步前進,纔能有所成就。” 遠大的理想加上腳踏實地的努力,一定能達成自己的目標,收穫光明的未來。孩子,你願意做哪種人呢?

父母的話

  孩子,我們每個人都應該有遠大的志向,但同時必須腳踏實地。你要知道,一個人想要獲得成功,僅有熱情是不夠的,必須輔以深入理性的分析判斷、對現有的知識和以往經驗的借鑑等等腳踏實地的細緻工作纔行。

  你立志要考上中國最好的大學,這是一個振奮人心的志向,可是,你有沒有計劃好要怎樣開始你的第一步?如果你只是把激昂的口號喊出就偃旗息鼓了,說明你的志向只是空談,只憑一時的熱情是不會達成目標的。

  “千里之行,始於足下。”你未來的成就有多大,不只是取決於你的理想有多高遠,更重要的是你要有腳踏實地的行動。真正行動起來,你會離自己的目標越來越近。

妥善地安排自己的時間

  不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。

  ——(美國)朗費羅

  現代社會,無論是成人還是孩子,都感覺時間不夠用。在這個日新月異的信息時代,人們因繁重的工作和學習而緊張忙碌着。如果想支配自己的生活,就必須學會有效地安排自己的時間。無論生活還是學習,人們若能以最短的時間做更多、更重要的事情,那麼剩下的時間就可以挪爲他用了。

  孩子,凡是在事業上有所成就的人,都十分重視時間的價值。

  羅斯福總統就是一個重視時間典範。當一個分別很久,只求見上一面的客人來拜訪羅斯福總統時,他總是在熱情地握手寒暄之後,便遺憾地說道,他還有許多別的客人要見。這樣一來,他的客人自然就不會拖延時間,很簡潔地說明來意,告辭而去。

  除了羅斯福總統,還有一個人對於時間也相當重視,那就是美國金融巨頭摩根。他每天上午9點30分準時進入辦公室,下午5點回家。曾有人對摩根的資本進行了計算後說,他每分鐘的收入是20美元,但是,摩根認爲這遠遠不夠。所以,除了與有重要事情的人商談外,他與人談話絕不超過5分鐘。

  摩根總是在一間很大的辦公室裏,與許多員工一起工作,而不是一個人呆在房間裏工作。他會隨時指揮手下的員工,按照他的計劃去行事。如果你走進他那間大辦公室,是很容易見到他的,但如果你並沒有甚麼重要的事情,他是絕對不會歡迎你的。

  摩根有一種過人的能力,他能夠準確地判斷出一個人來找他談話,到底是爲了甚麼事,他能夠立刻判斷出來者的真實意圖。所以,當一個人對他說話時,一切拐彎抹角的方法都會失去效力,這種卓越的判斷力使摩根節省了許多寶貴的時間。

  如果你本來就沒有甚麼重要事情需要接洽,只是想找個人來聊天,而耗費了許多寶貴的工作時間,那麼,摩根會對你恨之入骨。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間非常寶貴,它在不同的人眼中有不同的價值。聰明人懂得知道該把時間花費在甚麼地方,他們具有一種自我矯正的能力,總會把時間用到適宜的地方。

  漢克斯是一家著名保險公司的人壽保險業務員。幾個月以前,他一直是全公司保險銷售額最大的業務員之一。在過去的幾個月裏,他由於不願意繼續犧牲生活的樂趣來工作,他開始去讀報,打網球或者隨便做些別的事,因此,他的業績降低了。

  可是,當他有一天給自己制定出了一份工作時間表時,他發現,只用三五分鐘,他就明確了到底要把自己最寶貴的時間用於何處。一經認識到所浪費掉的時間的價值,他又調整了自己的做法,從此,業績又上漲了,而生活還是一樣自由自在。

  孩子,你是否能安排好自己的學習和生活呢?在生活中,你有沒有故意地荒廢時間?是否把過多的時間浪費在電子遊戲或者無聊的閒逛上?如果真是這樣,你的生活雖然很忙碌,但一定不會快樂,因爲你沒有把時間用在自己應該做得事情上。

  時間不等人,不要等到別人都收穫的時候,纔想到以往的時間都浪費了,才後悔當初沒有好好地利用時間。孩子,要在當下就提起對時間珍惜的態度,合理地安排自己的時間。有人說:“時間就是生命!”在時間面前人人都是平等的,雖然你現在年齡還小,但是時間不會爲你等待,它時時刻刻都在流逝。

  那麼,學會善待生命吧!好好的珍惜自己的時間。把時間拿來做有用的事,這樣纔不會在多年後的回憶中獨自哀嘆。

父母的話

  每個人都有安排自己時間的權利,時間在每個人的手中也都發揮了不一樣的效力,如何有效利用時間則是產生差別的重要原因。如果每個人都能合理利用時間,我們將會有更多的時間來創造價值。

  孩子,當你遇事的時候,不要抱怨自己的時間太少,來不及準備。其實,時間對每個人都是公平的,遇事手足無措,說明你平時浪費了太多的時間。合理利用時間、懂得珍惜時間的人,生活一定會給他豐厚的回饋。

一定要有條理地做事

  每件東西都有自己的位置,每件東西都應在自己的位置上。

  ——(英國)塞·斯邁爾斯

  

  人人都喜歡生活在乾淨、整潔、有條理的環境中,孩子,你也一定是這樣的。而良好的環境要靠自身的努力,一個做事有條理的人,會把自己的生活打理的井井有條。生活在這樣的環境中,每天的心情一定會非常愉悅。

  現在,有很多的父母爲自己的孩子擔心,他們發現孩子做事總是需要大人幫忙,有的甚至連自己的書包都整理不好,整天丟三落四。也許,你會認爲把書包整理好是件微不足道的小事,可是,一個人做事的態度往往就體現在小事中。古人說:“一屋不掃,何以掃天下?”試想,一個連書包都整理不好的孩子,做別的事也很難有條理。

  有位爸爸是位收藏愛好者,他發現自己的女兒常常是亂放東西,等到用的時候又拼命找,做事非常沒有條理。爸爸很想讓女兒養成做事有條理的好習慣,就想出了一個好辦法。

  有一天,爸爸對女兒說:“女兒,你看爸爸這麼喜歡收藏,你是不是也要嘗試一下呢?一個人如果愛好收藏,他就會感到很快樂。”

  女兒疑惑地說:“是嗎?可我不懂收藏啊!要收藏一些甚麼呢?”

  爸爸說:“收藏甚麼都可以,你不是喜歡畫畫嗎?那你就收藏美術作品吧!”

  女兒笑着說:“那太容易了,我一定能收集很多畫片的!”

  爸爸說:“女兒,‘收’容易,‘藏’可不容易啊!”

  女兒納悶地問道:“這有甚麼不同嗎?”

  爸爸見機會來了,他說道:“收的功夫簡單,可‘藏’就沒這麼簡單了,‘藏’要學會分門別類,還要學會條理化。”

  然後,爸爸就給女兒介紹了國際上流行的一種藏書條理化的“資料十進分類法”。這個分類法就是把所有的資料由粗到細分成類、綱、項、目四個層次,每一層次以0到9爲記號分成10等份。於是,全部資料便可分爲10類、100綱、1000項、10000目。

  爸爸告訴女兒,“類”代表知識體系,“綱”代表專門知識,“項”代表專業,“目”代表形式。如,知識可分成10類:A.哲學;B.歷史;C.社會科學;D.自然科學;E.工程、技術;F.產業;G.藝術;H.語言學;I.文學;J.總類(即不包含在以上九類之內者)……

  在爸爸的指導下,女兒把自己的圖書分門別類地整理了一下,而且把經常要使用的書放在比較醒目的地方,把暫時不看的書放在其他地方。這樣,她就做到心中有數,在尋找圖書的時候非常方便。

  古代兒童啓蒙經典《弟子規》中這樣寫道:“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢。”古人的教訓告訴我們一個道理,當我們回到家裏,脫下衣服換下便服後,要把不穿的衣服時疊得整整齊齊放在固定的位置。這樣做一是防止亂堆亂放把衣服弄髒,二是方便下次穿得時候一下子就能找到。

  雖然疊放衣服只是生活中的一件小事,所以有很多人並不注意,每次回家來衣服一脫就隨便地仍在沙發上。書包也是一樣,通常都是像被人遺棄一樣,“嘭”一聲就扔在了一邊,有的人甚至一回家就把書包扔在了地上。

  孩子,你隨隨便便地一扔,增加了母親的負擔不說,還說明了你沒有養成良好的行爲習慣,說明你不是一個有條理,做事踏實的人。這些小事看似平常,卻都反應了一個人做事的態度。

  當你心平氣和地把衣服疊起來放好,把書包恭敬地放在書桌上,並把明天課程要用的書本規規矩矩地放在書包裏。當你真正這樣做了以後,你的心情一定也是平靜的、安穩的,這樣一來,你做起任何事來都會感覺很踏實、順利。

  當你把自己的生活打理的很有條理,說明了你的心也就慢慢地遠離了浮躁的情緒,你的成績自然而然就能提高上去。不僅如此,你也許會變得比以前更有禮貌。因爲,當你用恭敬的心去對待衣物和書本的時候,你自然而然就提起了對任何人的恭敬,慢慢地,你就會收穫非常好的人際關係。這一切的進步,又都會促進着生活更有秩序、規律。

  孩子,你看!當你從點滴中懂得規範自己的行爲時,竟然會收穫這麼多,明白了這些以後,還有甚麼理由再去過那種渾沌的生活呢?

父母的話

  孩子,不要以爲把頭髮弄亂,讓生活無序就顯得你很“酷”。其實,真正的酷是責任,當你有能力把自己的生活打理好,不讓父母操心,這是真正的酷。當你能把自己的生活過得有滋有味之外,還能給父母帶來啓迪,讓父母的生活隨着你的進步而改變時,你的父母和朋友,一定會對你豎起大拇指,這纔是真正的酷。

  而當你沒有能力管理好自己的生活,父母在工作之餘就要花費很多的力氣,來替你做一些你本已力所能及的事。此時的你看起來真的很頹廢,但是,這沒有甚麼值得驕傲的,因爲你沒做到你應該做的本分。所以,孩子,當你明白這些以後,快快長大吧!

  

過一種有秩序的生活

   

   如果無序是你必須遵守的法則,你就會因謀求秩序而受到懲罰。

   ——(法國)瓦萊裏

  

  孩子,在大自然中,未成熟的柿子都具有澀味。想要除去澀味的方式有許多種,可是,無論採用哪一種方式,都需要時間。如果你等不及要喫它,就沒法喫甜美的柿子了。

  做事和喫柿子也是一樣,任何一件事,從列定計劃到實現計劃總有一定的時間和過程。也就是說,無論任何事情,都需要一些時間讓它自然成熟。

  這時,假如你過於急躁的話,就會無端遭受破壞性的阻礙,從而前功盡棄。因此,無論如何,你都要學會化解那股焦急不安的情緒,否則,就和貪喫的猴子一樣,要知道,猴子根本來不及等待柿子成熟,它總是在柿子還很酸澀的時候就着急開始吃了。

  一位智者曾談起了他遇到的兩種人:一種是性急的人,不管在甚麼時候遇見他,他都是一副風風火火的樣子。如果你們碰巧要坐下來商討一件事情,也會讓他搞得焦躁不安。因爲他在跟你說話的時候,恨不得把秒錶拿出來,時間稍微長一點,他會伸手把表看了又看,暗示着他的時間很緊張。

  這位智者提到,此人公司的業務做得很大,但是他的公司同時存在很多問題,尤其是開銷降不下來。究其原因,主要是他在工作安排上顛三倒四,毫無秩序。他做起事來,經常會被雜亂的事情所阻礙,而人一着急就容易出錯。結果,他的事務自然是一團糟,每天忙忙碌碌卻沒有甚麼起色。

  再看他的辦公桌,簡直就是一個垃圾堆。他忙碌到從來沒有時間來整理自己的東西,其實,即便有時間,他也不知道怎樣去整理、安放。

  接着,智者又談起另外一個人。另外一個人與上述那個人恰恰相反。他做事從來不慌張,也沒有給人表現出一番忙碌的樣子。他做事非常鎮靜,讓人時時感受到一種平靜與祥和的氣氛。別人不論有甚麼難事和他商談,他對人總是彬彬有禮。當他傾聽別人談話時,會認真地看着對方的眼睛,與他接觸的人都很喜歡他。

  這個人也有自己的公司,他每晚都要整理自己的辦公桌,對於重要的信件立即就回復,並且把信件整理得井井有條。在他的公司裏,所有員工都寂靜無聲地埋頭苦幹。再來看員工們的辦公桌,各樣東西安放得有條不紊。

  由於各種事務也安排得恰到好處,他的生活雖然忙碌卻很愜意,彷彿一切都在自己的掌控之中。儘管他公司的規模要大過前述商人,但別人卻看不出他有一絲毫慌亂。他的員工在其影響之下,做起事來也都極有秩序,一片生機盎然之象。

  孩子,如果讓你選擇,你一定不會選擇做第一個商人。我們看到,他的工作之所以如此混亂,歸根結底在於他的生活沒有秩序。有秩序的生活是成功人士普遍的生活狀態,這種狀態會免去很多不必要的紕漏和麻煩,能使人提高工作效率。

  同時,當人生活在有秩序的環境中,還能影響周圍的人。當你釋放出一種好的磁場,那麼,這種磁場還會影響到你周圍的人,進而影響到他們的生活、處事方式。當你身邊的人都變得和你一樣井然有序之後,無論你做甚麼,都不會受到不良因素的影響,自然就掃除了前進的障礙。

  就像第二個商人一樣,當他做起事來樣樣清清楚楚,他這種有條理、講求秩序的作風,影響到他的全公司,他的生意自然就會蒸蒸日上。孩子,要學習第二個商人的穩重和有秩序,而不要學習第一商人的急躁和無序。不要擔心做不好,其實,只要能把你手邊的事情做好,遇到別的事也一定能做好!

父母的話

  孩子,尋求一種有秩序的生活一點也不難,首先不能急於求成。很多時候,也許你下定決心要改正自己的壞毛病,可以先從身邊的小事做起,比如將自己的物品擺放整齊等。這些事情雖然很小,但是由於壞習慣已經根深蒂固,可能改起來不會很容易。

  但是,你一定要沉得住氣,因爲壞習慣不是一天養成,自然也不會一天就能改正。只要你是真心想改正,就要堅持做下去,相信不久的將來,你一定會變成一個做事穩重、有秩序的人。

設定好你的人生目標

  在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。

                          ——(美國)愛因斯坦

  孩子,你有自己的人生目標嗎?你想成爲一個甚麼樣的人,你認真地想過嗎?人生的一個個目標鋪就了整個人生的道路,沒有目標的路註定走不遠,也走不好。

  畫家有三張白紙,當他拿起筆想要在第一張白紙上作畫時,第一張白紙惱怒地說:“把你的筆拿開,不要試圖讓這個髒東西改變我,我必須堅持原來的自己!”

  畫家無奈地搖了搖頭,他轉向了第二張白紙。第二張白紙迫不及待地說:“畫家,請快些下筆吧,我喜歡色彩,我要嘗試各種各樣的顏色,你一定要滿足我!”畫家按它的意願,在它身上留下了種種色彩。

  畫家又把畫筆轉向第三張白紙。第三張白紙說:“請您等等,讓我思考一下。”接着,它謹慎地構思了一幅美妙的圖畫,然後才讓畫家動筆。當畫家作畫時,遇到白紙不滿意的地方,它總會提醒畫家加以修正,直到自己滿意爲止。

  最後,畫家完成了畫作。我們可以看到,第一張紙還是老樣子,依舊是一張白紙;第二張紙儘管身上披滿了各種色彩,卻並不美觀,還顯得很混亂;第三張紙則成爲了一幅非常美妙的畫卷。

  孩子,要是你,你會向哪張白紙學習呢?是學第一張白紙那樣,固執地不想作出任何改變?還是想學第二張白紙,雖充滿了激情卻沒有選擇也沒有理智,直到最後喪失了自己原則,亂成一團?還是想學第三張白紙,能夠做到心中有數,直至達成目標?我想,你一定會選擇做像第三張白紙那樣的人。話雖這樣說,可是,在真正遇到狀況的時候,人們總是禁不住會顯露出盲目的一面。

  美國前總統羅斯福的夫人埃莉諾畢業於本寧頓學院。畢業後,她想在電訊行業找一份工作,她的父親就介紹她去拜訪薩爾洛夫將軍,當時薩爾洛夫將軍正擔任美國無線電公司的董事長。薩爾洛夫將軍非常熱情地接待了她,隨後將軍問道:“你想在這裏做哪一種工作呢?”

  “隨便。”埃莉諾回答說。

  “可是,我們這裏沒有叫‘隨便’的工作,”將軍非常嚴肅地對她說,“要知道,成功的道路是由目標鋪成的!”

  可見,目標對一個人真的很重要。它就像茫茫大海上的燈塔一樣,是引領船隻方向的必備設置。而我們的人生就像小船,在茫茫大海上航行,如果沒有燈塔的指引,後果將不堪設想。

  法國生物學家法布爾曾經發現這樣一個現象:有一種毛毛蟲在樹上的時候,經常是排成長長的隊伍由一條蟲帶隊,由最前面的一條毛毛蟲帶領着向前爬行,這種毛毛蟲後來被稱爲列隊毛毛蟲。

  於是,生物學家將這些小毛毛蟲抓下來,放在一個圓形大花盆的盆沿上,讓它們首尾相接,排成一個圓形。然後,這些毛毛蟲開始爬行了,它們一個跟着一個,心無旁鶩,魚貫而行,它們就這樣一圈又一圈地繞行着,分不出頭,也分不出尾。

  隨後,生物學家法布爾在毛毛蟲隊伍的旁邊擺了一些食物,只要這些毛毛蟲能解散隊伍,不再像以前那樣一條接一條地前進,它們就能很容易地喫到食物。但是,令他感到不可思議的是,這些毛毛蟲沒有一個解散隊伍,依然是一條接一條地在爬行,週而復始。

  最初的時候,法布爾以爲毛毛蟲還不夠飢餓,可是時間就這樣過去了,一天、兩天、三天……這些毛毛蟲絲毫沒有解散的意思,依然是沿着花盆的邊沿爬行着,直到第七天時,有些毛毛蟲就開始陸續地餓死了。可是活着的毛毛蟲,仍然沒有掉頭去找食物,而是繼續爬行着,直到整個毛毛蟲“部隊”都命歸黃泉。

  孩子,如果你沒有奮鬥的目標,就會活得迷迷糊糊。怎樣把自己的喜好和追求轉化爲目標,對你走向成功非常關鍵!要知道,在生活中許多人之所以不能成功,缺少的不是能力,而是正確的目標。

  所以,你一定要設定自己的目標。沒有目標,就會像那些毛毛蟲一樣,只不過是在原地繞圈子而已。要知道,你真正的人生之旅,是從設定目標的那一天開始的,設定目標對人的一生都起着至關重要的作用。

父母的話

  蘇聯文學家高爾基說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益。”孩子,你要想走得長遠,取得成功,就必須設定自己的目標。在生活中,目標就是人生命涵義的體現,沒有目標,生命就容易隨波逐流,生命也就失去了價值。

  在這個世界上,每個人都是獨一無二的個體,每個人都有他獨特的位置,是任何人替代不了的。這種歸屬感是人們生活在世界上的動力,沒有了目標,人就會變得空虛無聊。孩子,你一定不想做個無所事事的人,所以,勇敢地朝着目標堅定的走下去,你一定能收穫屬於你的明天!

分段實現你的目標

  要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。

——(俄國)列夫·托爾斯泰

   孩子,當你有了一個目標之後,一定急切地想着去實現它。可是,目標的實現是一個長遠的過程,“預速則不達”,設立目標是個緩慢的過程,實現目標更要耐得住寂寞。不僅如此,目標的實現還要講求方法。

  在1984年的東京國際馬拉松邀請賽中,一位叫山田本一的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。要知道,這位選手在此之前名不見經傳。在接受記者採訪時,記者問他憑甚麼取得如此驚人的成績,他非常平靜地說了這麼一句話:憑智慧戰勝對手。

  當時,許多人都認爲這個偶然跑到前面的矮個子選手是在故弄玄虛。因爲馬拉松賽是體力和耐力的運動,只要身體素質好又有耐性就有望奪冠,爆發力和速度都還在其次,如果說是用智慧取勝確實有點勉強。

  兩年後,國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加了比賽。這一次,他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經驗。因爲山田本一性情木訥,不善言談,他的回答仍是上次那句話:用智慧戰勝對手。這次,記者並沒有在報紙上對他的回答提出異議,但是對他所謂的智慧迷惑不解。

  10年後,這個謎終於被解開了,山田本一在他的自傳中是這麼說的:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,並把沿途比較醒目的標誌畫下來,比如第一個標誌是銀行;第二個標誌是一棵大樹;第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後,我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去,等到達第一個目標後,我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程,就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。起初,我並不懂這樣的道理,我把我的目標定在40多公里外終點線上的那面旗幟上,結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。

  從這個故事中,我們看到了分解目標的重要性。

  孩子,實現目標不是一蹴而就的,如果你知道將目標分解、細化,大的目標一旦被細分成很多小的目標,完成目標就比較容易了。

  比如,當你非常向往老師這個職業,以後想做一名人類靈魂的工程師。面對這樣一個目標,你知道應該怎樣去實現自己的理想嗎?是不是每天把這個目標寫在紙上看幾遍就能實現了呢?現實情況遠不止這麼簡單。“師者,所以傳道授業解惑也。”要做一名老師,首先要有豐富的知識。想要給學生半瓶水,你一定要有一瓶水。那麼,怎樣才能擁有豐富的知識儲備呢?這就需要你從現在開始做一個好學生,好好地學習知識,同時,多閱讀有益的課外書,增加自己的知識儲備。

  如果你現在不是一個聽話的好學生,你的任務就更艱鉅了,首先你要將自己轉變成一個好學生纔行。這樣的話,你的目標也許又被細分了,那麼,就從改正你學習中的壞習慣開始吧!比如,做到上課認真聽講,不走神,按時完成作業,預習、複習功課等等。

  如此可見,要想實現目標,並不是每天空想就能完成的。但是,目標的實現也不是不可能的,從現在開始,認真做好身邊的每一件小事,就在爲你實現目標增添力量。那麼,從現在開始行動吧!

父母的話

   孩子,爲了達成大目標,要懂得先細分成小目標。聰明的人都懂得把目標化整爲零,分解開來後變成一個個小的目標,然後各個擊破,最後達成大的目標,目標設計的越具體越細化就越容易實現。

   

   

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