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第二天幼兒園的美術課，
這是我少數不那麼討厭的時間。
因爲在這裏，我偶爾可以自己待一會兒。
張老師讓我們畫“我的一家”。
別的小朋友都拿出了五顏六色的蠟筆，
畫了藍天、白雲、綠草地，還有笑着的爸爸媽媽。
我猶豫了一下，拿起了那根黑色的蠟筆。
我畫了兩幅畫。
第一幅我畫了三個人，被很多黑色的線條捆在一起。
我給他們畫了嘴巴，但是沒有笑。
在他們的頭頂，我畫了一顆太陽，也是黑色的。
畫完之後，我看着這幅畫，心裏平靜了一點點。
張老師走了過來，她在我身邊蹲下，看着我的畫，愣住了。
過了一會兒，她才問我：“知微，能告訴老師，你畫的是甚麼嗎？”
我指了指畫上的小人，又指了指我自己。
然後，我從書包裏拿出棉花，緊緊地抱在懷裏。
張老師看着我，眼神裏有一種我看不懂的情緒。
她輕輕摸了摸我的頭，說：“畫得很好。”
她是我第一個，也是唯一一個，說我做得好的人。
第二幅我畫了個黑太陽。
放學的時候，張老師特意攔下了來接我的媽媽。
“林知微媽媽，”
張老師很委婉，
“孩子最近情緒可能不太好，畫畫也總是用黑色......要不要考慮帶她去看看兒童心理......”
“心理醫生？”媽媽的聲音高了八度。
她的臉漲得通紅，瞪着張老師，
“張老師，你甚麼意思？我的女兒非常優秀！她只是有藝術家的天分！你是不是對我的教育方式有意見？”
周圍的家長都看了過來。
我感到很害怕，往媽媽身後縮了縮。
張老師張了張嘴，最後甚麼也沒說，只是嘆了口氣。
媽媽強行拉着我的手，幾乎是拖着我離開了幼兒園。
一路上，她都在數落我：“你這孩子怎麼回事？在學校給老師惹麻煩！畫那麼奇怪的東西，讓媽媽多丟臉！”
她的手抓得我很疼，
但更疼的是我的心。
回到家，
媽媽做的第一件事，就是從我書包裏翻出畫，
當着我的面，“刺啦——”一聲，
撕得粉碎，然後狠狠地丟進了垃圾桶。
“不許再畫這種亂七八糟的東西！聽見沒！”
她對我吼道。
晚上，爸爸回家了。
他倒水喝的時候，看到了垃圾桶裏被撕碎的畫紙。
我看到他彎下腰，撿起了幾片，試圖拼湊起來。
他的眉頭皺了一下。
“這是甚麼？”
他問正在客廳打電話的媽媽。
媽媽正在“牛娃家長羣”裏跟別的家長搶一個新開的競賽名額，
她頭也沒抬：
“女兒亂畫的，小孩子懂甚麼。對了，我給她報了週日的思維邏輯課，你記得送她去。”
爸爸“哦”了一聲，把手裏的碎片又扔回了垃圾桶。
他的手指在垃圾桶邊緣停頓了半秒，最終還是鬆開了。
夜深人靜，等他們都睡了，我從牀底拿出我的小畫板。
我在畫板的背面，又畫了一幅畫。
畫上，一個小女孩和一隻兔子，被無數道黑色的、扭曲的線條捆綁着，無法呼吸。
畫完，我把畫板藏回了牀底最深處，那裏誰也找不到。
就在我準備睡覺的時候，我聽到了客廳裏媽媽打電話的聲音。
她好像很高興，對着電話那頭笑着說：“好啊，姐，週末帶小宇來玩吧！正好讓知微把新練的曲子彈給你們聽聽！”
小宇，是我的表弟，我不喜歡他。
我躺在牀上，抱着棉花。
“棉花，你睡着了嗎？”
我小聲地問它，
棉花沒有回答，但我知道它在聽。
“明天，就明天。”
“不管媽媽說甚麼，我都一定要帶你出去。”
“我們就去小區那塊草地上，那裏太陽最好了。”
“我會把你舉得高高的，把你曬得暖烘烘的。”
“拉鉤。”
我伸出小指，勾住棉花短短的小手。
“明天一定帶你曬太陽。騙人的是小狗。”