學生魔改水墨畫投屏後，我告了全班
古典文學公開課，我把投影儀切換到李白的原版古畫。
前排的竇書意突然嗤笑出聲。
“老師，都甚麼年代了還看這種老古董？”
她直接把一張辣眼的魔改水墨畫投屏到大屏幕上。
李白被畫成歪嘴斜眼的猥瑣酒鬼，懷裏摟着穿暴露吊帶的林黛玉。
配文“詩仙醉撩林妹妹，夜夜笙歌不寂寞”。
我皺眉：“這種低俗魔改，不僅褻瀆經典，還涉嫌侵權。”
竇書意立馬炸了：“侵權？我看你是封建思想入骨，不懂潮流！現在網上都這麼玩，這叫二次創作，懂不懂？”
我沒跟她爭辯，轉身在黑板寫下。
【古典作品改編的法律邊界，不得歪曲篡改原作核心形象與精神內核。】
“這道題，竇書意同學回答一下，剛纔你展示的作品，是否符合這個邊界？”
她站在原地，支支吾吾說不出話。
下課後，我就被掛上了校園牆。
【投稿！文學院江清漪教授，老古董一個，打壓學生創新！還當衆羞辱我沒文化，封建死板到骨子裏！】
【她上課穿漢服就是裝腔作勢，見不得年輕人玩梗，說我們魔改經典是侵權，簡直可笑！】
我盯着屏幕，笑了。
她大概忘了，我除了是古典文學教授，還是知識產權法的國家級負責人。
01
我的研究方向，正是“傳統文化IP的法律保護”。
我盯着校園牆上的帖子，指尖在屏幕上敲下回復：“歪曲經典非創新，法律邊界不容越。竇書意同學所發魔改作品，已違背傳統文化IP保護原則，望及時刪除並致歉。”
消息剛發出，評論區瞬間炸了鍋。
“教授這是急了？網上玩梗而已，至於上綱上線？”
“就是！李清照的露骨照片大家都在傳，憑甚麼就管我們？”
“穿漢服裝清高，現在還來限制我們的自由，真夠封建的！”
一條條惡意評論不斷刷新，甚至有人開始扒我的個人信息，編造我“打壓學生”的謠言。
更讓人心寒的是，有同學跟風放出用AI生成的李白、杜甫“搞怪照片”。
配文“古人也潮，教授別太死板”。
下面一羣人跟風嘲諷“江教授是不是活在古代”“怕不是要去給古人守陵”。
我忍不住在評論區回覆：“傳統文化不是玩梗的工具，古人的形象更不該被隨意惡搞，這是對文化的不尊重。”
可這條回覆剛發出，就被鋪天蓋地的謾罵淹沒。
“裝甚麼文化人”“管天管地還管別人發甚麼”“怕不是想紅想瘋了”。
看着這些充滿惡意的文字，我心裏又痛又急。
如今的學生怎麼對傳統文化如此漠視？
難道在他們眼裏，經典只能用來調侃，古人只能用來惡搞嗎？
傳統文化的傳承之路，怎麼就變得這麼艱難？
這時，竇書意的私信彈了出來。
“江教授，您這是黔驢技窮了？還想在校園牆說教？大家都站我這邊，您就別自討沒趣了。”
我回：“竇同學，你的行爲已涉及傳統文化侵權，若不停止，後果自負。”
她秒回：“侵權？不過是幾張照片而已，您至於這麼小題大做嗎？我看您就是想借着這件事刷存在感！”
“這樣吧，明天上課的時候，您當着全班同學的面給我道歉，承認您不該小題大做指責我，我就大人有大量，把那些照片刪了，也讓同學們別再議論您，不然的話，您可就等着看更大的‘熱鬧’吧！”
我看着她的消息，又氣又無奈，回覆道。
“竇同學，我指責你不是爲了刷存在感，而是希望你能明白，尊重傳統文化是每個人的責任，你現在的行爲不僅不尊重文化，還在誤導其他同學。我不會給你道歉，反而希望你能反思自己的錯誤，主動刪除作品並向大家道歉，這纔是你該做的。”
竇書意顯然被我的話激怒了，發來的消息滿是怒火。
“你別給臉不要臉！都到這份上了還嘴硬！我看你是不見棺材不落淚！明天我給您準備的‘大驚喜’，保證讓您終身難忘！到時候您可別後悔！”
02
第二天上課，我剛走到教室門口，就聽見裏面吵吵嚷嚷。
以往只有一半上座率的課，今天竟座無虛席。
就連後排都站滿了人，個個眼神異樣。
我剛進門，一個染着黃毛的男生突然“噌”地站起來，手指着我的旗袍下襬。
“老師，您這旗袍開衩都快到大腿根了，看着也不像守舊的人啊，怎麼對我們畫個李白玩梗，就這麼上綱上線？”
全場鬨堂大笑，有人還吹起了口哨。
我攥緊教案，壓下翻湧的怒火，聲音平靜卻堅定。
“旗袍是民國傳承至今的傳統服飾，正常穿搭無需他人置喙。我們這節課的主題是李白的《將進酒》，談古典文學，不談無關話題。”
可課堂秩序早已混亂，我講李白的詩歌，臺下有人故意接話。
“老師，要是李白穿緊身褲、跳街舞，算不算‘豪放新風格’？”
又有人附和：“就是，把李白畫成酒鬼怎麼了？說不定他本來就那樣！”
又是一陣鬨笑，有人甚至拿出手機對着我拍。
我深吸一口氣，壓下翻湧的怒氣，繼續講課：“李白的豪放，源於對理想的追求、對自由的嚮往，這種精神內核......”
可各種搗亂聲此起彼伏。
扔紙團的、假裝咳嗽打斷我的、故意提問刁難的，層出不窮。
好不容易熬到臨近下課，教室裏的吵鬧聲才稍微平息。
可竇書意卻突然從座位上站起來，臉上掛着假惺惺的愧疚。
“大家別再跟老師開玩笑了，都安靜點。江教授，昨天是我太沖動了，沒意識到惡搞古人是對傳統文化的不尊重，還在校園牆上亂髮帖子，讓您受了委屈，今天我特意來向您賠禮道歉。”
她話音剛落，旁邊兩個昨天在評論區罵得最兇的女生也跟着站起來。
“江教授，我們昨天也不該跟着起鬨，還轉發了那些照片，對不起啊。”
另一個則扯着嘴角笑。
“您大人有大量，別跟我們這些不懂事的學生計較。”
我愣了一下，以爲她們是真的醒悟了，語氣也緩和下來。
“知道錯就好，古人留下的文化是我們的根，每一個形象背後都藏着歷史與精神，我們都該心存敬畏。”
“您能這麼說，我就放心了！”
竇書意立刻露出笑容，快步走上講臺，手裏還捧着一個蒙着紅布的方形物件。
“我特意準備了一份道歉禮物，是我熬夜做的，您一定要收下，不然我心裏總覺得過意不去。”
我連忙擺手：“不用這麼麻煩，你的心意我領了，禮物就不用了。”
“那可不行！”竇書意上前一步，把東西往我面前遞了遞。
“這禮物是我專門爲您準備的，只有您收了，才能證明您真的原諒我了。要是您不收，同學們該以爲您還在生我的氣，到時候又該議論您了。”
說罷，她一把扯開紅布。
03
裏面是一幅水墨畫，畫中人物穿着暴露，姿態不雅，而那張臉。
赫然是用我的照片AI合成的！
“哈哈哈！這纔是‘江教授的真實風格’吧？”
“難怪反對我們魔改，原來自己也‘潮’得很啊！”
全場爆發出刺耳的笑聲，竇書意湊到我耳邊，陰陽怪氣地說。
“教授，這‘道歉禮’您還滿意？您不是說不能歪曲形象嗎？您自己的形象，不也挺‘有創意’的？”
我渾身發抖，怒火瞬間沖垮理智，一把推開講臺，摔門而出。
腦海裏不斷回放着那張低俗的畫像，以及竇書意那張得意的嘴臉。
她明明知道我一直在致力於保護傳統文化IP，反對用惡搞、魔改的方式消解文化嚴肅性，卻偏偏用這種卑劣的手段報復我。
可我沒想到，當天下午，那張AI畫就被髮到了網上。
配文更惡毒：“文學院江清漪教授，表面穿漢服講古典，私下生活混亂，這就是所謂的‘文化人’？”
短短几個小時，評論區就炸開了鍋。
有人不明真相，跟着謾罵。
有人質疑圖片真實性，卻被水軍淹沒。
還有不少曾經聽過我課的學生站出來爲我辯解，卻被指責是“被洗腦”。
我的手機不斷收到陌生號碼的騷擾短信，微信裏也擠滿了各種質問的消息。
甚至有媒體試圖聯繫我採訪，想要把這件事炒得更大。
沒多久，校長的電話打了過來，語氣嚴肅：“江教授，你來我辦公室一趟。”
辦公室裏，校長把手機扔在桌上，屏幕上正是那張低俗畫。
“你看看！現在網上吵成甚麼樣了？你是外聘教授，這事對學校聲譽影響太大！”
“校長，錯的不是我，是竇書意！她惡意篡改文化名人形象，還用AI僞造我的照片造謠，這已經違法了！”我急聲道。
“我之前就跟您反映過，竇書意帶領學生魔改傳統戲曲人物形象，我出面制止，她就一直懷恨在心，這次明顯是報復！”
校長皺眉：“現在大環境就這樣，學生就是天！他們不過是‘玩梗’，你至於較真？再說，你要是不打壓學生，能有這事？”
“玩梗？這根本不是玩梗，是惡意造謠和侵權！”
我提高了音量，不敢相信校長會說出這樣的話。
“保護傳統文化是我的責任，我不能看着他們用這種方式糟蹋文化，這不是打壓學生，是堅守底線！”
“現在全校學生都知道這件事了！你說該怎麼辦！”校長怒道。
“所以您要懲戒的是我？”我盯着校長，眼神裏滿是不敢置信。
“學校決定對你停職，先平息輿論。”校長語氣強硬，沒有絲毫商量的餘地。
我氣得渾身發抖，再也不想跟校長多費口舌，轉身就走。
難道堅守正義和文化底線，真的就這麼難嗎？
出門後，我立刻撥通國家知識產權局的電話。
其實，除了文學院外聘教授的身份，我還有一個不爲人知的身份。
國家知識產權局傳統文化IP保護項目總負責人。
這個身份我一直沒有對外公開，就是想單純地在學校裏教書育人，默默推動傳統文化保護工作。
可現在，面對這樣的惡意侵權，我必須拿出自己的真實身份。
用法律的武器維護自己和傳統文化的尊嚴。
電話那頭立刻恭恭敬敬地開口。
“江總負責人，我還剛想找您呢，您甚麼時候回局裏呀，有一堆事等着您拍板呢。最近我們收到不少關於傳統文化IP被惡意篡改的舉報，正等着您來部署處理方案呢。”
“我現在就回局裏。”我深吸一口氣，語氣堅定。
“你先幫我報案，有人惡意侵犯傳統文化IP，還利用AI技術僞造我的照片進行造謠誹謗，我要通過法律途徑，追究她的全部責任！不僅是爲了我自己，更是爲了讓更多人知道，傳統文化不容侵犯，造謠誹謗必將付出代價！”
04
第二天上課，我抱着教案走進教室，教室裏依舊坐滿了人。
竇書意坐在前排，臉上滿是得意。
見我進來，她挑了挑眉，故意把手機屏幕亮了亮。
上面是我的昨天那張經過AI合成的照片，配着低俗的文字。
她臉上滿是得意，彷彿篤定我會像昨天一樣，要麼狼狽退場，要麼在衆人的注視下崩潰。
而我只是走到講臺上，放下教案，平靜開口。
“同學們，這是我在這所學校的最後一堂課，但即便如此，我也會好好講完。今天我們不講古典文學，講《傳統文化IP保護法》。”
臺下瞬間安靜，竇書意的笑容僵住了。
“根據法律規定，歪曲、篡改傳統文化名人形象，損害文化尊嚴，屬於侵權行爲。用AI技術僞造他人肖像進行低俗創作並傳播，涉嫌侵犯肖像權與名譽權，需承擔法律責任。”
我聲音清晰：“有些人覺得‘網上都這麼玩’就不算錯，但法律不會因爲‘潮流’就縱容違法。”