第二章 哪來的轉校生？
班主任不愧是班主任，即使陳誠重活一世，還是感受到了濃濃的血脈壓制。
辦公室內，面對李琴劈頭蓋臉一頓訓話，陳誠只能老老實實地低着頭，至於有沒有聽進去，那就另當別論了。
李琴雖然也搞區別對待那一套，但她只是犯了大多數老師都會犯的錯誤。
雖然達不到有教無類那麼高的境界，但她也從來沒有主觀上放棄過任何學生，倒也可以稱得上是名好老師。
“老師......”陳誠殷勤地端起桌上的茶杯，遞到她手中，“要不您喝口茶再繼續，長時間說話對嗓子不好。”
李琴詫異地看着手裏突然多出來的茶，一時間思路全無，都不知道說些甚麼好了。
沉默半晌，這才緩緩開口道：“陳誠，你知不知道，一所好的大學是有可能改變人生的？”
“知道，”陳誠點點頭，信誓旦旦地說道，“您放心，我會努力學習，考上一所好大學的。”
前世他就是吃了學歷的虧，導致錯失了很多機會。
學歷這種東西，其實大多數時候還真用不上，但關鍵時刻你不能沒有。
李琴拿起茶杯輕抿了一口，點點頭道，“回去吧，認真聽課，要睡也撐到下課再睡。”
“謝謝老師。”得了赦令，陳誠掉頭就走。
剛走出辦公室，“砰”的一聲悶響。
一個身穿校服，揹着書包的少女，結結實實撞在了他的胸膛上。
少女捂着腦袋，悶哼着後退了幾步。
陳誠突然覺得女媧真是偏心，怎麼有人可以好看成這樣？
少女肌膚白皙細嫩，眼睛大而水潤，一頭青絲紮成馬尾，不施粉黛，渾然天成。
“對......對不起。”少女低着頭，怯生生道着歉。
隨後少女低着頭，快步繞過他，走到李琴的辦公桌旁，輕聲道：“李老師好。”
陳誠有點懵，高中時期有這麼一個少女嗎？
他怎麼會沒有任何記憶？
尤其對方還是個建模怪......
李琴抬頭看見來人，那張原本滿是陰霾的臉，瞬間多雲轉晴，連聲音都柔和了幾分：“雨桐是吧，手續都辦好了？”
少女乖巧地點了點頭，“嗯。”
“陳誠，”李琴餘光正好看到愣在門口的陳誠，索性喊了一嗓子，“剛好你也要回教室，先帶上雨桐一起，老師整理一下材料馬上到。”
陳誠徹底懵了。
轉校生？
還是他們班的？
他這隻重生的小蝴蝶還沒來得及煽動翅膀，佛羅里達的暴風就開始席捲他的青春了嗎？
......
兩人一前一後往回走，少女乖巧的跟在他身後，一言不發。
莫名有種歲月靜好的感覺。
原本喧囂熱鬧的走廊也因兩人經過瞬間變得安靜，大家的目光齊齊匯聚在陳誠身後的少女身上。
就像是瑪麗蘇偶像劇中的女主，走到哪都能吸引衆人的目光。
陳誠理所當然地享受着衆人震驚的目光，雖然這目光和他並沒有多大的關係。
高三的課業毋庸置疑是繁重的，但每個班級都不缺活潑好動的同學，尤其是現在剛開學，大部分人的狀態還停留在放假中。
陳誠所在的高三四班亂哄哄的，隔着老遠就聽到了班級裏傳來的嬉戲打鬧聲。
當陳誠帶着少女回到教室後，原本嘈雜的教室瞬間安靜下來，同學們都好奇地打量着少女。
他覺得少女真的很適合當老師，都不用開口，學生自己就老老實實安靜下來了。
“老陳，”坐在講臺左側的左護法吳遠志，挑了挑眉，帶着八卦的目光問道：“這誰啊？”
陳誠表示他也好奇，剛纔少女突然出現，搞得他思緒如麻，以至於少女的名字都沒記住。
好像是叫甚麼桐？
好在李琴來得及時，將陳誠趕回座位後介紹道：“這位是新來的轉校生，白雨桐，大家掌聲歡迎。”
班級裏瞬間響起熱烈的掌聲和歡呼聲。
掌聲過後，自然而然就是安排座位。
李琴環顧了一週，班上的同學兩兩成對，目前就後排陳誠旁邊還空着個位置。
陳誠原來也是有同桌的，他的原同桌吳遠志因爲某些原因，晉升成了左護法，所以他旁邊的座位也就空了下來。
“雨桐，你先坐在那個位置，”李琴指了指陳誠身旁的空位，“等摸底考試成績出來後，再統一調整位置。”
少女乖巧地點點頭，緊了緊書包，邁着小碎步來到陳誠身旁坐下。
一時間，班裏所有的目光都匯聚在陳誠身上。
嫉妒、羨慕......
陳誠發現胡彩婕也在偷看他，只不過當他看過去的時候，對方似乎是做賊心虛，着急忙慌地別開了頭。
李琴似乎有些不放心，對着陳誠威脅道：“陳誠，我可警告你，別影響雨桐學習，不然別怪我不客氣！”
陳誠立馬就不樂意了，舉手反問道：“老師，萬一是她影響我學習呢？”
李琴氣笑了，“雨桐全科七百三，真要影響你了，也是往好了影響。”
話糙理不糙，他這個全科成績常年四百分以下的人，確實沒資格碰瓷清北之姿。
陳誠徹底沒脾氣了，長得好看，成績又好，上帝到底給她關了哪扇門？
李琴竟然捨得把心腹放到他這個心腹大患身邊，該不會是要釣魚執法吧......
上課鈴響起。
陳誠勉強打起精神，不讓自己睡着，但也僅限於不睡着。
比起枯燥乏味的英語課，還是這個突然出現的轉校生更讓他感興趣。
不是男生對女生的感興趣，純粹是對未知和變量的好奇。
晨光透過窗戶，在她的身上灑下一層淡金色的薄紗，本就生得極美的她，此刻更是帶上一絲聖潔感。
真是該死的耀眼啊！
想必這個夏天，無數男生心裏應該會多出這麼一位白月光。
在他肆無忌憚的打量下，少女原本白皙小巧的耳朵漸漸變得通紅。
但她並未說些甚麼，只是安心地聽講。
陳誠正看得入神，卻突然聽到了班主任李琴喊了他的名字。
“陳誠，站起來把課文第四段讀給大家聽聽。”
突然被cue到，他有點懵。
不過好在前世他幹了那麼多年的銷售，期間也對接過不少進出口的貿易項目，英語這一塊還是有所提升的。
陳誠站起身，翻開滿是塗鴉的課本，唸了起來。
他剛開口，班主任李琴的眼神就變了，詫異地看着他。
全班同學更是集體回頭，每個人都像是見了鬼似的。
特別是講臺旁的吳遠志，眼神幽怨。
不是說好了誰學英語誰是狗的嗎？
有種被兄弟背刺的感覺。
自己的失敗固然難受，但兄弟的成功更令人揪心。
陳誠雖然讀得有些磕絆，發音也不算太標準，但還是完完整整地把課文讀完了。
李琴驚訝過後，眼裏滿是欣喜，“不錯，看來假期挺用功的。”
陳誠的英語水平是有目共睹的，常年在年段倒數，能考多少分全憑老天爺賞飯喫。
現在簡直可以稱得上是脫胎換骨了。
原本她還覺得陳誠註定與本科無緣，要是高三剩下的時間都能保持這個認真態度，完全有機會衝擊二本。
本來還算不錯的心情，再看到講臺旁邊的黢黑少年後，頓時笑意全無。
“吳遠志，”李琴嘆了口氣，有些恨鐵不成鋼地說道：“你也該向你的好兄弟看齊一下了，難道你以後真的要靠打籃球養活自己嗎？”
吳遠志尷尬地笑了笑。
李琴說完，回到講臺繼續上課。
吳遠志整節課腦袋都亂哄哄的，明明陳誠和他假期天天通宵LOL開黑，到底哪裏來的時間學英語？
臨近下課的時候，他的腦海中突然靈光一閃。
原來如此！
怪不得陳誠玩亞索一直死，原來是故意在送，然後趁着黑屏的時候偷摸學習。
就是因爲有陳誠這麼一個天坑在，他從黃金掉到了青銅。
真出生啊！