一份小學生的作文在辦公室傳開。 題目是,《我的媽媽》。 【我的媽媽告訴我,有喜歡的東西,就要得到,哪怕是搶。】 【爸爸就是媽媽從別的阿姨手裏搶來的。】 【她和爸爸一起出國,在國外生下我,我們組成了一個幸福的家庭。】 【媽媽就是我的偶像!】 其餘老師把這篇作文當樂子看。 只有作爲新班主任的我嘆了口氣,撥通了孩子父親的電話。 想跟家長聊一下孩子的教育問題。 鈴聲響了很久才被接通。 “你好。” 熟悉的聲音從電話中傳來。 熟悉到,我曾又愛又恨了整整十年。 再看這篇作文,這不再是一個孩子的態度問題。 而是一位母親映射到孩子身上的得意,與挑釁。
完本