女兒班上新來了個患有抑鬱症的轉校生。 班主任看女兒活潑開朗,強制要求他們坐同桌。 可女兒卻一天天安靜下去,我才發現女兒在抑鬱症同桌的影響下已經出現了類似的症狀。 我要求班主任給女兒換個同桌,卻遭到拒絕。 班主任甚至反過來指責我控制慾太強,管天管地,連孩子和誰坐同桌都要管。 抑鬱症同學的家長也聯合其他家長怪我沒有同情心。 我笑了,被打了就老實了,還不老實也是我打得不夠。 於是我直接跑到老師辦公室發瘋,一人賞兩耳光。
女兒班上新來了個患有抑鬱症的轉校生。 班主任看女兒活潑開朗,強制要求他們坐同桌。 可女兒卻一天天安靜下去,我才發現女兒在抑鬱症同桌的影響下已經出現了類似的症狀。 我要求班主任給女兒換個同桌,卻遭到拒絕。 班主任甚至反過來指責我控制慾太強,管天管地,連孩子和誰坐同桌都要管。 抑鬱症同學的家長也聯合其他家長怪我沒有同情心。 我笑了,被打了就老實了,還不老實也是我打得不夠。 於是我直接跑到老師辦公室發瘋,一人賞兩耳光。