我們家有一套“連坐連罰”的教育法。 我是出氣筒,我弟是掌中寶。 從我六歲起,這套規矩就沒變過。 弟弟打碎花瓶,我跪在碎片上。 弟弟考試作弊被抓,我寫八百字檢討。 爸爸說:“你是姐姐,你不管他誰管他?” 媽媽說得更難聽:“生你有甚麼用?連弟弟都看不住。” 十二歲這年,弟弟拿石頭把小區失獨的周爺爺頭砸破了。 被找上門的那天,我媽一把將我推到周爺爺面前,陪着笑說: “老爺子,孩子沒教好是我們的錯。” “我把女兒賠給您,您要打要罵要她伺候,都隨便。” 卻不知道,我被周爺爺領走後,再也沒活着回來。
我們家有一套“連坐連罰”的教育法。 我是出氣筒,我弟是掌中寶。 從我六歲起,這套規矩就沒變過。 弟弟打碎花瓶,我跪在碎片上。 弟弟考試作弊被抓,我寫八百字檢討。 爸爸說:“你是姐姐,你不管他誰管他?” 媽媽說得更難聽:“生你有甚麼用?連弟弟都看不住。” 十二歲這年,弟弟拿石頭把小區失獨的周爺爺頭砸破了。 被找上門的那天,我媽一把將我推到周爺爺面前,陪着笑說: “老爺子,孩子沒教好是我們的錯。” “我把女兒賠給您,您要打要罵要她伺候,都隨便。” 卻不知道,我被周爺爺領走後,再也沒活着回來。