所有的父母都希望自己的孩子成才，但究竟怎樣才能讓孩子真正成才呢？難道成才就是考高分，拿高學歷嗎？難道有了很高的學歷就是成才了嗎？未必呀！對孩子來說，一生最爲重要的就是他的品德。
儒家經典《大學》中說道：“德者，本也；財者，末也。”也就是說，對一個人來說，最重要的就是德行，財富是次要的。孔門四科（孔子門生必修的四門課程）分別是：德行、言語、政事和文學，也是把德行放在第一位，而文學，即知識的學習放在最後一位。《論語·學而篇》說道：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛衆，而親仁，行有餘力，則以學文。”這就是學習的次第問題。其中，孝、悌、謹、信、愛衆、親仁，都是德行的範疇，這些都落實好了，都做到了，還有餘力的話，就可以學文了，也就學知識了。
其實，我們的漢字都是智慧的符號，漢字會說話，會表義。我們就看“教”字，左邊爲“孝”，右邊爲“文”，這也非常明顯地說出了教育的意義所在，那就是“孝在先，文在後”，也就是說，一個人要先學孝，再學文，纔是正確的求學順序。遺憾的是，今天的教育幾乎已經沒有孝道的教育，沒有了德行的教育，全是以“文”來衡量。所以，孩子就很難教，不孝父母，不懂感恩，不尊重老師……
一個孩子掌握的知識再多，學歷再高，如果沒有德行，那就是“危險品”。我們都知道前些年北京某著名高校的學生劉某向黑熊潑硫酸的事件。這個孩子知識儲備一定很豐厚，否則他不會進入全國最好的大學，但他的德行卻沒有與他的知識“並駕齊驅”，結果就做出了令全社會震驚的事情。試想，如果這個孩子知道“泛愛衆”，懂得愛敬一切人、事、物的話，他無論如何也不會把硫酸潑向黑熊。前些年還有一位盧姓留學生，在美國著名學府讀博士，但卻因爲畢業工作沒有他想象的那樣好，就開槍射S了他的導師和同學，他在自S前，還開槍射S了6個人，其中5人喪生，一人終生癱瘓，全世界爲之震驚。如果這位留學生知道德行的重要，有孝心，他就會明白，自己這樣做不但毀了別人，也毀了自己。生命是父母給的，傷害自己和他人的行爲，都是對自己父母和他人父母的不孝，更會給社會造成難以挽回的災難性損失和影響。更有甚者，很多高材生去用高科技製造D品，危害社會……可見，一個有高學歷而沒有好品德的人，對社會的危害是最大的。
所以，我們大聲疾呼：重視德行教育，重視對孩子良好品德的培養。爲人父母者，要提高警惕了，不要讓悲劇再次上演了。從現在開始，轉變自己的教育觀念吧，成績和分數是次要的，品德才是根本。我們如果抓住了這個根本，孩子有德行，他的成績也一定會非常好的。
我們可以想一下，如果孩子懂得孝順父母，他會想到：“父母希望我好好學習，我一定不會辜負父母的期望，因爲我知道《弟子規》裏所說的‘親所好，力爲具’。學習好就是對父母盡孝。”這樣，他的成績還會不好嗎？如果孩子懂得尊重老師，老師講的課程他會認真去聽，因爲“親其師，信其道”，而不用老師千叮嚀萬囑咐，學習是自動自發的，成績想不好都難。如果孩子懂得團結同學，父母還擔心他的人際關係不好嗎？還擔心他會被壞朋友帶壞嗎？都不用，因爲他有德行，他會明辨是非。這樣的孩子長大後走向社會，他一定會找到好的工作，一定會與同事相處融洽，一定會深得領導的喜愛，一定會找一個同樣有德行的愛人，一定會擁有一個幸福的家庭，他的人生之路一定會走得非常踏實。
毋庸置疑，無論是孩子還是成人，良好的品德都是最爲重要的。那麼，父母應該從哪些方面來培養孩子的品德呢？這正是《好父母 教品德》這本書要告訴廣大父母的。
本書開篇第一章即重點強調了品德的重要性，接下來從圓滿做人、卓然處世、修身敬業、勵志成長、社會生活等5個方面全面總結了孩子應該養成的良好品德，並以大量的現實生活中的案例進行詮釋，還特別加入了“智慧點撥”，以讓父母更好地瞭解相關品德的重要，從而引起足夠的重視。
特別值得一提的是，本書並不是泛泛而談品德教育，更多的是提出瞭解決方法。書中的每一節內容後面，都給廣大父母列舉了大量的可操作的實用性培養建議，從而幫助父母更有針對性地教育孩子，讓孩子儘可能地提升自己的道德品質。
當父母翻開這本書，就會知道如何教孩子孝敬父母、尊敬老師、關愛同學、心懷感恩、誠實有加、信守諾言、寬容大度、謙虛不驕、仁厚待人、敢於道歉、換位思考、尊重他人、懂得忍耐、與人分享、真誠利他、樂於助人、自我反省、改正過錯、懂得廉恥、親近賢能、淡泊名利、無私無我、愛心滿懷、心地善良、爲人正直、有同情心、勤勞肯幹、樂觀向上、心懷自信、堅強不渝、不怕喫苦、勇敢不懦、持之以恆、熱忱在心、勤儉節約、熱愛祖國、遵守公德、遵守秩序、愛護動物、保護環境……本書教給父母的不是知識，而是落實德行教育的方法，只有去做，去落實，去力行，讀這本書纔是有意義的。
當父母合上這本書時，我們相信，孩子的品德就會提升一大截，因爲孩子已經接收到了父母的品德培養。同時，我們也相信，父母也從中獲益良多，也會更大程度上提升自己的道德品質。因爲只有父母自己提高了，孩子纔會跟在父母后面接受潛移默化的薰陶。
祈願每一位父母都能把品德的重要與培養方法傳遞給孩子，做最好的父母，做孩子的德行導師。祝願天下所有的孩子都能提升道德，做良善之人。衷心希望本書的編寫能讓孩子更有德，父母更安心，社會更和諧。
最後，也特別向本書的策劃與編寫付出了大量辛勤勞動的各位老師——周揚、張淑涵、丁慧娟、翟曉敏、齊夢珠、周雅君、許婷婷、雒真真、梅梅等，表示由衷的感謝。